Investigación, presentación, coreografía y escenografía |
miércoles, 2 de abril de 2014
martes, 1 de abril de 2014
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Promoción de lectura y comprensión de texto. |
alumnos de 4° poema a Juárez |
Aprendizajes esperados 4°
• Interpreta el significado de las figuras
retóricas empleadas en los poemas.
• Identifica los sentimientos que tratan
los poemas.
• Emplea el ritmo, la modulación
y la entonación al leer poemas
en voz alta, para darles la intención
deseada.
• Identifica las características
y la función de las invitaciones.
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